【干货】2017江苏省高考考试大纲公布|附解读+备考启示

2016-12-24 16:06:57   浏览量:    收藏此文
         教育部公布2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲,修改内容包括语文科将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容,数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容,以及增加了中华优秀传统文化的考核内容。
 
  主要变化
 
  增加中华优秀传统文化考核
 
  多个学科的考试内容出现变化。
 
  变化一是语文科是将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容,物理科则将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考。这是为了适应高校对新生基本能力和综合素质的要求,满足高校对人才选拔和未来培养的基本素质要求,也有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学。
 
  变化二是数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容,主要是为了减少重复考查。
 
此外,考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核内容,比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在数学中增加数学文化等内容。这是为了培育和践行社会主义核心价值观,凸显育人导向。
 
  未来几年高考考生需关注
 
  虽然江苏高考的全部科目都是自主命题,并不使用全国卷,但是此次改革并非与江苏的考生毫无关系,毕竟课标是一样的,尤其是未来几年即将面临高考的学生。
 
  各学科修订内容
 
  语文
 
  取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
 
  小城老师解读:
 
  江苏作为教育大省和文化大省,在弘扬中国传统文化的风势下,今后势必加重在传统文化方面的考察,因此考生们在平时的生活中需要注意积累。另外为了引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运紧紧联系起来,2017年高考备考中,一定要增强“时事语文”意识,及时阅读新闻报刊,保持对社会现实的敏感度。
 
  数学
 
  增加了数学文化的要求。
 
  小城老师解读:
 
  在近几年的真题中,数学文化相关试题已经存在,尤其是全国卷,举例说明最直观:
 
  (1)2016年新课标Ⅱ卷理科选择题第8题(文科第9题)程序框图是结合中国古代计算多项式的值所采用的秦九韶算法;
 
  (2)2015年新课标Ⅰ卷选择题第6题(文理)采用《九章算术》的原题计算“估算出堆放的米有多少斛”;
 
  (3)2015年新课标Ⅱ卷选择题第8题(文理)程序框图是结合《九章算术》中的“更相减损术”;
 
  需要说明的是:
 
  这些题都符合数学文化的要求,可以参考;这些题难度真的都不大,对应的知识点需要考,借助什么载体来考,都不会很难。
 
  英语
 
考试大纲内容没变。
 
  政治
 
  对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善。
 
  小城老师解读:
 
  结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
 
  历史
 
       删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。
 
小城老师解读:
 
        历史学科开放性的题型,给了考生足够的思考空间展开对二者关系的讨论。今后只会越来越多,此外,整合历史知识、探求并解决历史问题的能力也是今后高考考查重点。
 
  地理
 
        删去“自然灾害与防治”模块。
 
小城老师解读:
 
       2017年地理试题最明显的特征将是“以人地关系的分析”为支点,通过考查广大考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度,引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念,形成文明的生产方式和生活方式。重点复习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理,是应对高考的不二法门。
 
  物理
 
       进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求。
 
小城老师解读:
 
       这一变化等于物理学科的复习备考中,所有考生都必须多学一册书的内容。在以往实际教学中,教师多将重点放在前两本书上,对选修3-5几乎没有涉猎。如今,在本就宝贵的复习进程中,额外增加一本书的学习量,对考生来说考验不小。
 
  同时,相比选修3-3涉及固液气和热学,选修3-4涉及机械振动、机械波和光学,选修3-5无疑是难度最大的。如果在高考中,将动量与机械能或电磁感应结合,都很有可能成为物理学科的压轴题,考生在复习时难度也上了好几个台阶。
 
  但考生也不要过于担心。由于明年是考纲修订后的首轮高考,虽然选修3-5列为必考,但为保证各模块整体比重平衡,即使考查动量问题,也不会占过大比重。
 
 
  化学
 
删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。
 
小城老师解读:
 
     最值得关注的是必答题的考查形式上是否会有所改变
 
  近几年的高考试题是在“化学与技术”“物质结构与性质”“有机化学基础”中选择1个模块作答,而选择“化学与技术”的考生比例很低,并且学校通常会开设2个选修模块,因此对高三化学复习备考的影响不大。
 
  从《考试大纲》修订内容看,最值得关注的是必答题的考查形式上是否会有所改变。如,“化学与技术”模块的试题通常以工业流程图的形式进行考查,现在“化学与技术”模块删除后,在必答题中是否会出现以流程图为考查形式的试题值得关注。
 
 
  生物
 
对能力要求的一些表述进行了调整。例如,将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题”。
 
小城老师解读:
 
        答案还在教材中,增加对基因工程的关注
 
  选修的改动中有植物的组织培养内容,其实在必修教材中有一部分内容,但内容涉及到的不是很多。选修教材中由于植物组织培养所利用的植物材料体积小,抗性差,对无菌操作的要求非常严格,有一定的难度,具备条件的学校也很少。
 
  选修3增加了“PCR”考点,这是基因工程的基础,就是利用PCR技术扩增目的基因的方法。高考命题所用材料信息往往紧跟时事热点,如近年的诺贝尔生理学奖的成就、流行病、生态环境变化等新闻事件。这些热点问题可以丰富题干内容,考查学生能力。其实,这些信息以前试题中也有涉及,但通常答案还是在教材中,需要学生结合题干内容落实到最基础的知识上。
 
    参考文章
 
  扬州新闻网-扬州晚报
 
  高中生学习《刚刚!教育部发布2017高考考试大纲修订内容!附权威解读+备考启示》(本文有所改动)
 
  优志愿《重磅!教育部发布2017高考考试大纲修订内容!7门学科有调整》(本文有所改动)
 
 
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